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怎样训练一年级学生的识字能力
教一年级学生识字的有效方法有哪些 1 借助拼音识字 拼音的功能有多种，其中很重要的一种，就是帮助识字。拼音是识字的拐杖，在第一册教材中，看图读拼音识字，主要是借助纯拼音句群和插图来学会识字。
上课时，我请学生走出座位，看一看、摸一摸、闻一闻、认一认，熟悉蔬菜后，再给这些蔬菜贴上标签，贴标签就必须要认字，这样自然地认字，学生就好像在菜园里劳动一样，识字也成了一件快乐的事情。
一年级孩子认字的诀窍：儿歌识字、看图识字、坚持给孩子“读”故事、生活中遇到的字常读给孩子听等等。一年级孩子认字的诀窍 象形识字法 象形识字法是引入甲骨文等古文字的方式讲解，从汉字的造字历史去还原汉字的含义。
一年级学生的识字该怎么教 课内识字 小学低年级学生的思维以具体形象思维为主。
家长可以将一些汉字编成儿歌来让孩子记忆，比如，日月读作明；人从，三人众等。采取一些有趣的方式让孩子感到学习的兴趣，有一个快乐的情绪体验，效果会很棒。变字小游戏 家长可以在游戏中让孩子识字。
一年级语文识字方法 编字谜。在一年级的识字教学中，我发现“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字，经过引导，孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流，课堂气氛非常活跃，比如：朋：两个月亮交朋友。
训练孩子的识字方法有哪些
第五，全脑通形象思维识字法 ①全脑通教育是一种全新的识字方法，其核心就是运用汉字象形象义的特点，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。
游戏识字 做游戏是培养孩子识字最好玩最轻松的方式，可以大大激发孩子的识字兴趣。
钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去钓，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。老师或家长读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了鱼。
幼儿的逻辑思维能力比较差，但是图像记忆的能力很强。教孩子认字可以采取“闪卡”的方法，把汉字转换成图片记忆，就像照相机拍照的方式一样，还能锻炼开发右脑。
首先教孩子识字要讲究方式方法，我们大人要把字给分清，这样宝宝才能比较快速的识字，把同一类型的字分开，然后帮助宝宝认字，这样不仅可以帮助宝宝提高对字的识别能力和观察力，还能比较快的掌握字型。
让孩子快速识字的方法一：第一招：抓住时机教学 任何时候，兴趣都是最好的老师，尤其是对于还没有多少自制能力的孩子来说，父母更应该把控时机来教学。这样不仅能够增加孩子的学习兴趣，还能够加强孩子的理解能力。
如何引导孩子进行识字训练
看图识字 结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。
教育孩子认字方法 亲子阅读绘本是一个很好的途径。给孩子读有字的绘本，要一个字一个字、一个词一个词地读，发音要清晰。当孩子爱上阅读的时候，自然在平时也就会识字了。
首先要给孩子增强记忆，每天晚上陪伴孩子读绘本，认识简单的汉字，久而久之孩子就能够通过大脑的记忆熟悉很多汉字。家庭的教育是最重要的部分之一，也是学校和家庭最好的桥梁。
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